Semana del 15 al 21 de junio

SUMMER

¡Esta es la última semana de clases del tercer trimestre! Espero que paséis el verano lo mejor posible y nos veamos todos sanos en septiembre. ¡Un gran abrazo! Muchas gracias por vuestro esfuerzo en estos meses. 

Para despedir el curso, os dejo canciones de verano (summer) para cantar, bailar y pasarlo bien un ratito.

1. En esta canción nos hablan de cosas que hacemos en verano: nadar, ir de excursión al monte, montar en bicicleta, leer, jugar, bailar...

Summer Song de The Singing Walrus

2. Otra bonita canción de The Singing Walrus que nos habla de lugares a los que podemos ir en verano: la playa, el campo, la ciudad.

I love summertime de The Singing Walrus



3. Esta es una canción divertida para bailar con acciones diferentes: bailar, cantar, saltar, correr, gritar.

Jump, run and shout! de The Singing Walrus



4. Otra canción para mover el cuerpo dando palmas, pisando fuerte, moviendo la cabeza...

Action song de The Singing Walrus

Semana del 8 al 14 de junio

Food

1. Seguimos esta semana repasando los vídeos de fruta que ya vimos la semana pasada.


Canción de Frutas y colores


Fruit Song de The Singing Walrus


Happy Fruits de Happy Sunshine Friends


Happy Fruits Where are you? de Happy Sunshine Friends


La semana pasada os proponía que os dijeran el nombre y color de la fruta que comían. También podían contar los trozos. Os pongo un enlace de un vídeo casero donde pueden ver a Milena hacer esta actividad.

Milena dice el nombre y el color de la fruta, y cuenta algunos trozos. 

2. Añado una canción en la que salen otros alimentos con los que se puede hacer un bocadillo. Si tenéis tiempo, podéis hacer un bocadillo con alguno de estos ingredientes para que los digan en inglés.

Hacemos un bocadillo


3. Este enlace es de un juego de adivinar la fruta, como el juego de adivinar el animal. No importa si no saben el nombre de todas las frutas, dicen el nombre al final y así lo escuchan y lo repiten.

Juego de adivinar la fruta

4. Por último os dejo una ficha de fruta para colorear, si quieren hacerla. Con la ficha pueden deciros los nombres de las frutas y los colores.

Ficha de frutas para colorear

Semana del 1 al 7 de junio

Food

Vamos a empezar a recordar alimentos que conocemos. El vocabulario que más conocen los niños de este tema es el de fruta. Os pongo unos enlaces con canciones de fruta para todos los niveles. 

1. Ven las canciones, tratan de cantarlas, inventan un baile y repiten los nombres de fruta que puedan.

2. Contamos frutas que tenemos en casa o los trozos que tenemos en un plato antes de comerlos. Podemos contar melocotones, manzanas, peras, ciruelas, plátanos ...o trozos, por ejemplo de sandía, que es una fruta de la que no tenemos varias piezas en casa. 

Decimos también de qué color es la fruta que comen o las que cuentan.

Antes de decir colores o contar, vemos vídeos para recordar cómo se dicen los colores y los números. Os pongo más abajo enlaces para canciones de colores y números. 

3. Os propongo hacer una brocheta o una ensalada de fruta con ellos. Así también pueden contar cuántos trozos hay de cada fruta y qué colores hay en nuestra brocheta, ensalada o macedonia. 

Números del 1 al 10

Números del 1 al 20

9 colores


Canción de Frutas y colores


Fruit Song de The Singing Walrus


Happy Fruits de Happy Sunshine Friends


Happy Fruits Where are you? de Happy Sunshine Friends

Let's Count to 20 de Dream English

Contamos hasta 20 con Matt

Fruit Song de The Singing Walrus

Fruit Song

Vocabulario de esta canción:

apples, pears, cherries, mangoes, grapes, berries

Días de la semana

Happy Fruits de Happy Sunshine Friends

Happy Fruits

Vocabulario en esta canción:

apple, orange, pineapple, lemon, durian, banana, mango, coconut, watermelon, mangosteen, papaya, green apple.

Happy Fruits Where are you? de Happy Sunshine Friends

Happy Fruits Where are you?

Vocabulario en esta canción:

apple, orange, pineapple, lemon, watermelon, durian, banana, cherry, coconut, mango.

Where are you? Here I am. Here we are. How do you do?

Fruit Song de Original Nursery Rhymes Songs

Fruit Song

Vocabulario en esta canción:

En esta canción describen las frutas con adjetivos y colores.

cherry, orange, banana, apple, kiwi, strawberry, plum, melon.

round and red, round and orange, yellow and long, green, oval and brown, fresh and red, round and purple, big and green.

Fruit What is it? Juego de Maple Leaf Learning

What is it? Fruits

Canción juego en la que nos pregunta ¿qué es?, nos enseña un trocito de dibujo y nos lo descubre al final diciéndonos el nombre de la fruta: strawberry, pear, plum

A continuación nos enseña frutas y sus colores:

lemon - yellow apple - red persimon - orange peach - pink

Por último tarjetas con palabras e imágenes:

apples, bananas, cherries, grapes, lemons, oranges, peaches, pears, pineapple, strawberries, watermelon, grapefruit, plums, blueberries, kiwi.

Learn 9 Colors de Dream English

Nueve colores con Matt

Vocabulario en este vídeo:

red, yellow, pink, green, purple, orange, blue, brown, black

balloon, bye-bye

Let's Count 1-10 de Dream English

Canción del 1 al 10

Canción de Matt del 1 al 10.

Semana del 25 al 31 de mayo

Animals

Seguimos con el mismo tema. Os propongo volver a ver las canciones, bailarlas, representarlas, cantarlas.

Después os he puesto un enlace de un trabajo para imprimir, si queréis. 

Al final de esta entrada hay un enlace a una web de juegos en inglés. Creo que para tres años es difícil pero pueden intentarlo con vuestra ayuda. En el juego también practican el arrastre con el ratón si lo hacéis en ordenador, si no, con el dedo en la tablet. Funciona con el programa Flash Player, que hoy en día ya se está quedando obsoleto y tal vez no podáis usarlo. Probad de todas formas a darle permiso para que se ejecute si lo pide. 

Para 1º de infantil o 3 años

1. Vemos las canciones de los animales.

Hickory Dickory Dock

Five Little Monkeys

Old MacDonald had a Farm

2. A continuación tenéis un trabajo de poner en orden tres dibujos de la canción del ratón que sube al reloj (Hickory Dickory Dock).

 Los niños tienen que recortar y pegar en orden:
 1º el ratón sube. 2º el ratón está encima del reloj (en la imagen se ve detrás del reloj). 3º el ratón baja.

Trabajo para la canción Hickory Dickory Dock

Para 2º de infantil o 4 años

1. Vemos las canciones de animales. La última (I have a pet) es nueva, no la hemos visto antes en clase. Es sobre mascotas.

Hickory Dickory Dock

Five Little Monkeys

Walking in the Jungle

Old MacDonald had a Farm


I Have a Pet

2. Hacemos un trabajo de unir los puntos (del 1 al 28) para descubrir un animal. Si no recuerdan cómo decir el nombre en inglés, buscad en qué canción sale para escucharlo y decirlo. 

Unir los puntos para descubrir un animal.

Para 3º de infantil o 5 años

Antes de que tuviéramos que irnos a casa estábamos viendo en clase los dinosaurios y la prehistoria. Esta semana pongo una canción que bailábamos en clase, la primera, que también conocen la versión en español. Las tres siguientes son también de dinosaurios pero no las hemos visto en clase. 

Canción de T-Rex de Pinkfong

Canción para mover diferentes partes del cuerpo

Canción de la familia con dinosaurios

Canción para contar hasta el 10 con dinosaurios

Ficha para buscar y contar dinosaurios


Ficha para hacer una marioneta de dedos de dinosaurio

3. Juegos online.

En esta página hay juegos muy sencillos sobre mascotas. Funciona con Flash Player. Si no funciona al abrirlo, hay que darle permiso para poder jugar. Tenéis que ir donde pone "level 1" que es el nivel más sencillo y elegir el dibujo con un animal.

Página web interactiva sobre mascotas (pets)

Incy Wincy Spider, varias versiones

Esta es una poesía tradicional inglesa muy conocida. Os pongo varios enlaces de varias versiones. La he visto escrita de varias maneras:

Eency Weency, como en este vídeo, también Incy Wincy y con otros nombres como Itsy Bitsy.

Dream English. Sencilla para 3 años

Esta primera versión es de Dream English. Matt explica el vocabulario básico que aparece en la canción. Enseña despacio cómo se canta con los dedos. Es una versión sencilla para 3 años.

https://www.youtube.com/watch?v=fcyf_6DSriY

Matt, de Dream English. 4 años

Otra versión que también la canta Matt, de Dream English. Enseña cómo se hace con los dedos. Está bien para 4 años. 

https://www.youtube.com/watch?v=_HrqGgXdo1o

Itsy Bitsy Spider de Super Simple Songs con Caitie

Versión de Super Simple Songs. La profe Caitie enseña esta canción en su aula. 

https://www.youtube.com/watch?v=1MXzCD8IAcE

Jugamos con los colores

En esta entrada tenéis tres enlaces diferentes de canciones con los colores de un arcoiris. Están ordenadas de más fácil a más difícil; es decir, para 3, 4 y 5 años. Elegid la canción según el nivel del niño. Si está en 4 años, puede ver la de 3 años y 4. Si está en 5, puede verlas todas, de más fácil a más difícil. 

La idea es aprender el nombre de los colores y aprender a cantar la canción. 
Después de los enlaces de las canciones, en el título "Actividades"  hay ideas  para hacer con colores, si tenéis esos materiales en casa. 
Os dejo varias ideas, podéis elegir o hacerlas todas si os gustan en días diferentes. 

Estas canciones están también en las etiquetas de "colores" y en "3 años", "4 años" y "5 años".

I can sing a rainbow para 3 años

https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=mXtpjBzPMeY&feature=emb_logo

The rainbow colours song para 4 años

https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc&feature=emb_logo

Rainbow colours song para 5 años

https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg&feature=emb_logo

Actividades

1. Buscar objetos, ropa, alimentos o lo que se os ocurra en casa que sean de un color. Dibujar en una hoja cosas del mismo color. Hacer una hoja de cosas rojas, otra de cosas amarillas... Los niños tienen que deciros los colores en inglés. 
Los de 5 años pueden saber nombres de cosas o deciros las cosas que aparece en la canción de 5 años y dibujarlas. 

- Pueden dibujarlas ellos como mejor sepan. Cuando os digan que no saben, os recomiendo que le digáis que no es verdad, que todo el mundo sabe dibujar, pero cada uno representa las cosas como sabe, y eso está bien. 

- Podéis dibujarlas vosotros y ellos las colorean. Hay niños a los que no les gusta colorear o, aunque les guste, se cansan cuando llevan un rato, por lo que pueden recortar papeles de un color (aunque sea un papel pintado por vosotros) y pegarlo en el dibujo. Un color se puede acabar en un día o en varios, según las ganas del niño. 

2. Hacer un arcoiris, si queréis volver a hacer otro con otra técnica, porque puede que en estos días ya lo hayan hecho.
Un arcoiris que no sea de colorear, puede ser haciendo puntos o rayas con colores.

3. Pintar con pajitas

https://www.youtube.com/watch?v=2yFNv8PElDI


4. Mezclar colores de rotulador con agua

https://www.youtube.com/watch?v=BhGvWVlmkZM



5. Pintar sobre papel de aluminio

https://www.youtube.com/watch?v=2g0-JOSbM1c

Trabajamos con el calendario en inglés

Hola familias:

Os propongo este trabajo con el calendario para hacerlo siempre que podáis, los días que los dediquéis a inglés. 

El enlace de abajo es una explicación para que veáis cómo hacerlo.


https://www.youtube.com/watch?v=NXrCSm7NBiA


En este otro enlace hago la actividad en inglés con mi hija. Esta actividad del vídeo la hacemos en 4 y 5 años. En tres años, solo hemos visto los días de la semana y los números hasta el 10.


https://www.youtube.com/watch?v=2-hZH2RUo54


Mirad en las etiquetas de "días de la semana" "meses" "números" para ver las canciones para hacer con el calendario. 

10 Little Dinosaurs de Super Simple Songs

Ten Little Dinosaurs

Canción para contar hasta 10 con dinosaurios.

T-Rex Finger Family de Pinkfong

T-Rex Finger Family

Esta es una versión de una conocida canción de la familia que se canta con los dedos de las manos. En esta versión vemos marionetas de dinosaurios para dedos.

Move Like the Dinosaurs de Pinkfong

Move Like the Dinosaurs

Canción para hacer movimientos con diferentes partes del cuerpo.

Vocabulario:

move like the dinosaurs (muévete como los dinosaurios)
shake your head (di "no" con tu cabeza)
stomp your feet (pisa fuerte con tus pies)
swing your tails (balancea tu cola)
crunch with your teeth (mastica con tus dientes)
munch with your jaws (come con tus mandíbulas)
roar loudly (ruge muy fuerte)

Semana del 18 al 24 de mayo

Animales: cantamos, jugamos y hacemos un experimento

1. Vemos los vídeos de animales de la semana pasada.

Canciones para 1º de infantil o 3 años

Hickory Dickory Dock

Five Little Monkeys

Old MacDonald had a Farm

Canciones para 2º de infantil o 4 años

Hickory Dickory Dock

Five Little Monkeys

Walking in the Jungle

Old MacDonald had a Farm

Canciones para 3º de infantil o 5 años

Old MacDonald had a Farm


Farm Animals

Walking in the Jungle

Let's Go to the Zoo

2. Vemos este vídeo en el que un animal se va dibujando poco a poco y tenemos que adivinar cuál es. Los niños van a decir el animal en español, es normal. Tal vez alguno sepa decir algún animal en inglés. La idea es que se diviertan adivinando, me escuchen hablar inglés y al final escuchan el nombre del animal en inglés y lo pueden repetir. Al final del vídeo salen todos los animales, los van a contar conmigo y vamos a volver a decir su nombre.

Vídeo para jugar a adivinar el animal

3. Os animo a hacer este sencillo experimento de buscar un animal bajo el agua. Las instrucciones están en inglés para que las sigáis con vuestro/a hijo/a.

Consiste en echar en un recipiente de plástico o cristal transparente agua tintada con témpera o colorante alimentario. Con colorante alimentario hay que echar bastante cantidad para que no se vea el fondo del recipiente. Con témpera se necesita menos cantidad pero os recomiendo calentar un poco el agua para que se disuelva más fácil y rápido. Si no tenéis colorante ni pintura, podéis probar con pimentón.

El recipiente con el agua lo tenéis que poner encima de un folio blanco con dibujos de animales. Los animales quedarán tapados por el agua y los niños tienen que descubrirlos con un vaso. Mirad el vídeo y lo entenderéis. La idea es que cuando los descubran les recordéis cómo se dicen en inglés.  Para recordar cómo se dicen, lo más fácil es elegir una canción y dibujáis o imprimís algunos de los que salen en la canción.

Vídeo para el experimento: Descubrimos animales en el agua

Os dejo unos enlaces de animales para imprimir y poner bajo el recipiente:



Animales para imprimir 3 años    salen en la canción Old Macdonald had a farm

Animales para imprimir 4 años     salen en la canción Walking in the jungle


Animales para imprimir 5 años     salen en la canción Let's go to the zoo y                                                           además hay un T-Rex

Semana del 11 al 17 de mayo

Jugamos con animales

Hay muchas canciones de animales en inglés. El tema de animales lo hemos visto en 2º y 3º de infantil. 

En 1º de infantil aún no habíamos trabajado este tema, aunque sí que hemos visto el nombre de algún animal que sale en canciones. Aprendimos abeja (bee) con el proyecto de las abejas y luego elefante (elephant) con la canción de los contrarios.  

La propuesta de esta semana es:

1.  Ver vídeos de canciones de animales en inglés para bailarlas e inventarnos gestos para representar cada animal. 

Hay canciones donde hacen movimientos de cómo nos movemos: saltando, caminado, corriendo... los representamos también. 

Canciones para 1º de infantil o 3 años

Hickory Dickory Dock

https://www.youtube.com/watch?v=HGgsklW-mtg&feature=emb_logo


Five Little Monkeys

https://www.youtube.com/watch?v=qzVdNBQ6JJI&feature=emb_logo


Old MacDonald had a farm

https://www.youtube.com/watch?v=Rf8e4JF8nXs&feature=emb_logo


Canciones para 2º de infantil o 4 años

Hickory Dickory Dock


https://www.youtube.com/watch?v=HGgsklW-mtg&feature=emb_logo


Five Little Monkeys

https://www.youtube.com/watch?v=qzVdNBQ6JJI&feature=emb_logo


Walking in the Jungle

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=GoSq-yZcJ-4&feature=emb_logo


Old MacDonald Had a Farm

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=5oYKonYBujg&feature=emb_logo


Canciones para 3º de infantil o 5 años


Old MacDonald Had a Farm

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=_6HzoUcx3eo&feature=emb_logo


Farm Animals 

https://www.youtube.com/watch?v=zXEq-QO3xTg&feature=emb_logo



Walking in the Jungle

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=GoSq-yZcJ-4&feature=emb_logo


Let's Go to the Zoo 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=OwRmivbNgQk&feature=emb_logo




2. Después de ver canciones jugamos a adivinar un animal. Jugamos con los niños a representarlo con un gesto, un sonido, un movimiento y hay que adivinar qué animal es. Decir el nombre en inglés. 

Es normal que no se acuerden de cómo se dice. Recuerda que el objetivo de inglés en infantil es que se familiaricen con la lengua, que la escuchen y poco a poco vayan entendiendo.

Hay niños que en 2º de infantil empiezan a decir palabras, otros en 3º de infantil. Es más común que vayan repitiendo con la guía de la seño. 

En casa, lo más sencillo es elegir un vídeo y jugar a representar los animales que salen en él, así, al adivinarlo, buscamos en el vídeo cómo se dice y lo repetimos. 


3. Después de la canción podemos hacer una manualidad fabricando un animal, si tenéis tiempo y materiales en casa. Buscamos en internet algo que podamos hacer.

Más sencillo que hacer una manualidad es decirles que dibujen un animal.

Otra alternativa es una ficha que imprimimos para colorear. 

Enlace para animales de granja para colorear: 

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A82c4a89c-eb5f-4ab8-9e8f-b896abdc2025


Enlace para animales salvajes para colorear: 

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Afd7a1285-f152-4ab7-9080-23363b4f10ae