sábado, 30 de mayo de 2020

Semana del 1 al 7 de junio

Food

Vamos a empezar a recordar alimentos que conocemos. El vocabulario que más conocen los niños de este tema es el de fruta. Os pongo unos enlaces con canciones de fruta para todos los niveles. 

1. Ven las canciones, tratan de cantarlas, inventan un baile y repiten los nombres de fruta que puedan.

2. Contamos frutas que tenemos en casa o los trozos que tenemos en un plato antes de comerlos. Podemos contar melocotones, manzanas, peras, ciruelas, plátanos ...o trozos, por ejemplo de sandía, que es una fruta de la que no tenemos varias piezas en casa. 

Decimos también de qué color es la fruta que comen o las que cuentan.

Antes de decir colores o contar, vemos vídeos para recordar cómo se dicen los colores y los números. Os pongo más abajo enlaces para canciones de colores y números. 

3. Os propongo hacer una brocheta o una ensalada de fruta con ellos. Así también pueden contar cuántos trozos hay de cada fruta y qué colores hay en nuestra brocheta, ensalada o macedonia. 

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